← Rudi kwenye Blogu

Mafunzo ya Pamoja-Rafiki: Jenga Nguvu Bila Kuutumia vibaya Mwili

Mwongozo huu wa CLUB ZPHC® unaeleza jinsi ya kujenga nguvu huku ukipunguza mkazo usio wa lazima wa viungo. Lengo ni safu inayodhibitiwa, uteuzi mzuri wa mazoezi, maendeleo ya polepole na urejeshaji thabiti.

Taarifa ya elimu: Ukurasa huu ni kwa elimu ya jumla pekee; si ushauri wa kitaalamu wa matibabu, sheria, mazoezi au kupinga matumizi ya dawa za kuongeza nguvu. Kwa mipaka na wajibu, soma kanusho kamili.
FacebookXTelegramLinkedIn
Muhimu: acha na utafute usaidizi wa kimatibabu uliohitimu ikiwa dalili ni mbaya, mbaya zaidi, zinazohusiana na kiwewe, kufa ganzi, udhaifu, maumivu ya kifua, kupoteza kibofu cha mkojo au njia ya haja kubwa, kupungua uzito kusikoelezeka, homa, kuzirai, dalili za neva, au ishara yoyote ambayo haihisi kama uchovu wa kawaida wa mazoezi.
Mafunzo ya Pamoja-Rafiki: Jenga Nguvu Bila Kuutumia vibaya Mwili picha
Rejeleo la kuona la mada. Maamuzi ya vitendo yanapaswa kutegemea mwongozo wa maandishi na ushauri wa kitaalamu inapohitajika.

Kwa nini mafunzo ya pamoja si mafunzo dhaifu

Mafunzo ya pamoja yanahusu kuepuka kufanya kazi kwa bidii. Ni juu ya kuchagua mazoezi, safu na mifumo ya upakiaji ambayo hutoa athari kali ya mafunzo bila kuwasha bila lazima.

Programu nzuri hutumia joto, tempo inayodhibitiwa, maendeleo ya busara na tofauti za mazoezi zinazofanana na muundo wa mwanariadha, historia na uwezo wa sasa. Seti za Njia panda ya

Kanuni za msingi

Mbinu za Vitendo

Mchoro wa Rampu ya Kuongeza joto

Seti Njiapanda ya Kuongeza joto

Fanya uchimbaji huu polepole na ndani ya masafa yanayodhibitiwa. Weka jitihada za kihafidhina, kupumua kwa kawaida na kuacha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo na utulivu au fidia huchukua. Irudie mfululizo kabla ya kuongeza masafa zaidi, upinzani au kasi.

  1. Anza kwa hali nzuri na uondoe mvutano usio wa lazima.
  2. Fanya harakati polepole kwa idadi ndogo ya marudio ya ubora au kushikilia.
  3. Acha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo thabiti au fidia kuchukua nafasi.
  4. Rudia mfululizo kwa vipindi kadhaa kabla ya kuongeza ugumu.
Mchoro wa Udhibiti wa Tempo

Udhibiti wa Tempo

Fanya uchimbaji huu polepole na ndani ya masafa yanayodhibitiwa. Weka jitihada za kihafidhina, kupumua kwa kawaida na kuacha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo na utulivu au fidia huchukua. Irudie mfululizo kabla ya kuongeza masafa zaidi, upinzani au kasi.

  1. Anza kwa hali nzuri na uondoe mvutano usio wa lazima.
  2. Fanya harakati polepole kwa idadi ndogo ya marudio ya ubora au kushikilia.
  3. Acha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo thabiti au fidia kuchukua nafasi.
  4. Rudia mfululizo kwa vipindi kadhaa kabla ya kuongeza ugumu.
Mchoro wa Uteuzi wa Masafa

Uchaguzi wa Masafa

Fanya uchimbaji huu polepole na ndani ya masafa yanayodhibitiwa. Weka jitihada za kihafidhina, kupumua kwa kawaida na kuacha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo na utulivu au fidia huchukua. Irudie mfululizo kabla ya kuongeza masafa zaidi, upinzani au kasi.

  1. Anza kwa hali nzuri na uondoe mvutano usio wa lazima.
  2. Fanya harakati polepole kwa idadi ndogo ya marudio ya ubora au kushikilia.
  3. Acha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo thabiti au fidia kuchukua nafasi.
  4. Rudia mfululizo kwa vipindi kadhaa kabla ya kuongeza ugumu.
Mchoro wa Kanuni za Uendelezaji wa Mzigo

Kanuni za Kuendeleza Mzigo

Fanya uchimbaji huu polepole na ndani ya masafa yanayodhibitiwa. Weka jitihada za kihafidhina, kupumua kwa kawaida na kuacha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo na utulivu au fidia huchukua. Irudie mfululizo kabla ya kuongeza masafa zaidi, upinzani au kasi.

  1. Anza kwa hali nzuri na uondoe mvutano usio wa lazima.
  2. Fanya harakati polepole kwa idadi ndogo ya marudio ya ubora au kushikilia.
  3. Acha kabla ya maumivu makali, harakati zisizo thabiti au fidia kuchukua nafasi.
  4. Rudia mfululizo kwa vipindi kadhaa kabla ya kuongeza ugumu.

Jinsi ya kuendelea bila kurudisha nyuma

Maendeleo yanapaswa kupatikana. Sheria nzuri ni kurudia kiwango hadi jibu liweze kutabirika. Ikiwa kikao kinajisikia kudhibitiwa, dalili hukaa imara na siku inayofuata inakubalika, maendeleo madogo yanaweza kuzingatiwa. Ikiwa jibu ni mbaya zaidi, punguza anuwai, punguza mzigo, punguza kasi, fupisha kipindi au urejee kwa tofauti rahisi.

Kwa malengo ya mafunzo, uendelezaji unaweza kuhusisha marudio zaidi, mzigo zaidi kidogo, safu kubwa ya mwendo, kasi ya polepole, udhibiti ulioboreshwa, mkao bora, au ujasiri zaidi chini ya mzigo sawa. Sio kila maendeleo yanahitaji kuwa nzito. Wakati mwingine maendeleo ya kitaaluma zaidi ni utekelezaji safi.

Makosa ya kawaida

Wakati wa kupata tathmini ya kitaalamu

Tathmini ya kitaalamu inafaa wakati dalili zinafuata kiwewe, haziboresha, kurudi mara kwa mara, kuingilia maisha ya kila siku, kuunda udhaifu au kufa ganzi, au kumfanya mwanariadha kutokuwa na uhakika kuhusu harakati salama. Daktari anaweza kutambua alama nyekundu, kutathmini anuwai, nguvu na udhibiti, na kusaidia kulinganisha mazoezi na suala halisi badala ya kubahatisha kutoka kwa nakala ya mtandao.

Mfano muundo wa kila wiki

Wiki ya vitendo inapaswa kuanza na msingi rahisi. Msingi ni kiwango cha kazi ambacho kinaweza kukamilika kwa udhibiti mzuri na majibu yanayokubalika ya siku inayofuata. Kwa wasomaji wengine hiyo inamaanisha kikao kamili cha mazoezi. Kwa wengine inaweza kumaanisha dakika kumi za kazi ya upole. Sehemu sahihi ya kuanzia sio ile inayoonekana kuvutia; ndicho kinachoweza kurudiwa.

Tumia mfumo wa ngazi tatu. Kiwango cha kwanza ni urejeshaji na udhibiti: anuwai ya upole, kupumua kwa urahisi, bidii ya chini na vikao vifupi. Kiwango cha pili ni uwezo: kushikilia kwa muda mrefu, marudio zaidi, tofauti ngumu kidogo na kujiamini zaidi. Kiwango cha tatu ni ushirikiano: kazi imeunganishwa nyuma ya mafunzo ya kawaida, mazoezi ya michezo au harakati za kila siku. Vikwazo vingi hutokea kwa sababu watu wanaruka kutoka ngazi ya kwanza moja kwa moja hadi ngazi ya tatu. Mazoezi ya mbinu ya

Jinsi ya kufuatilia maendeleo

Maendeleo sio tu kutokuwepo kwa usumbufu. Alama bora za maendeleo ni pamoja na ujasiri zaidi, harakati safi, ulinzi mdogo, usingizi bora baada ya mafunzo, uboreshaji wa anuwai, nishati thabiti na uwezo wa kurudia kazi bila woga. Msomaji anapaswa kufuatilia jibu la kipindi na jibu la siku inayofuata kwa sababu mara nyingi mwili hutoa maoni yaliyo wazi zaidi baada ya muda wa kurejesha.

Tumia mfumo rahisi wa noti: nini kilifanyika, jinsi ilivyohisiwa wakati wa kazi, jinsi ilivyohisiwa saa mbili baadaye, jinsi ilivyohisi asubuhi iliyofuata na nini kinapaswa kubadilika. Rekodi hii hufanya mafunzo kutokuwa na hisia na kuwa ya kimkakati zaidi. Badala ya kubahatisha, msomaji anaweza kuona mifumo.

Maswali ya kuuliza kabla ya kuongeza ugumu

  1. Je, ninaweza kutekeleza toleo la sasa kwa udhibiti safi?
  2. Je, ninaweza kupona kutoka kwayo bila ongezeko kubwa la dalili?
  3. Je, ninaelewa ni kigeu gani ninachobadilisha?
  4. Je, mwendelezo ni mdogo vya kutosha kupima kwa usalama?
  5. Je, ningefurahi kuelezea uamuzi huu kwa mtaalamu aliyehitimu?

Kama jibu ni hapana, hatua ya kitaalamu ni kushikilia kiwango, kurahisisha tofauti au kuomba tathmini. Uvumilivu sio kutokuwa na shughuli. Uvumilivu unadhibitiwa na maendeleo.

Dokezo la Mwisho kuhusu mafunzo ya kudumu

Mafunzo ya urafiki wa pamoja huruhusu nguvu kukua na vikwazo vichache vinavyoweza kuepukika. Utekelezaji bora, anuwai bora na maendeleo ya polepole ni faida za muda mrefu.

Marejeleo

  1. Miongozo ya CDC ya mazoezi ya viungo ya watu wazima
  2. Miundo ya maendeleo ya mafunzo ya upinzani ya ACSM
  3. AAOS mpango wa kurekebisha uti wa mgongo